9 Октября 2018
Публикация ЮНЕСКО для педагогической аудитории обозначив подходы к практическому применению учебной программы, оценке и критериях качества обучения медийной и информационной грамотности, а также упражнений для работы в классе.
Учебник призван заложить педагогические основыформирования навыков МИГ и предложить подходы к их оценке.
Издано Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, Москва, Россия
© UNESCO, 2012
Объем: 142 стр.
ISBN 978-5-905385-09-4
Скачать: русский
Постоянная ссылка: http://ru.unesco.kz/pedagogical-aspects-of-media-and-information-literacy