Общественный фонд “Развитие гражданского общества”в рамках Программы Участия ЮНЕСКО на 2016-2017г. провел Круглый стол на тему: «Социальная интеграция женщин посредством искусства: диалог и развитие художественных навыков». Круглый стол состоялся 12- 13 июня 2017 года в Алматы.
В работе Круглого стола приняли участие 20 участников, включая представителей академических кругов казахстанских ВУЗов (КазНУ, Казахско- Американского университета, Юридического института Алматинской академии МВД РК , кафедры ЮНЕСКО института искусств Казахского Национального педагогического университета имени Абая, Каспийского университета, Казахской Национальной академии искусств им. Т. Жургенова, КазНМУ им. С. Асфендиярова), государственного музея искусств имени Кастеева, Алматинского колледжа декоративно прикладного искусства имени Орала Тансыкбаева. школы – интерната № 5 для детей с нарушением слуха г. Алматы, школы –гимназии № 44 г. Алматы, школы изобразительного искусства и технического дизайна имени А.Кастеева-Клуба ЮНЕСКО, представителя неправительственной организации «Казахстанское психологическое общество», члена комиссии по делам женщин и семейно демографической политике при акиме г.Алматы, представители офиса ЮНЕСКО в г. Алматы и представителя Национальной Комиссии ЮНЕСКО в Алматы.
В ходе проведения Круглого стола, участники представили свои исследования / презентации по вопросам повестки дня.
В результате проведения Круглого стола «Социальная интеграция женщин посредством искусства: диалог и развитие художественных навыков», были разработаны следующие рекомендации.
Образование
- Восстановить предмет «Основы изобразительного искусства» в (школы, колледжи, университеты);
- Активизировать работу психологов в школах, колледжах путем объединения работы психологов с социальными работниками, создав, таким образом, полноценную социально- психологическую службу в учебных заведениях;
- Сохранение предпрофессионального художественного образования в школах;
- Развитие системы дополнительного образования;
- Готовить педагогов дополнительного художественного образования как для развития навыков одаренных детей, так и для формирования художественного творчества;
- Проводить обучающие семинары для психологов и учителей;
- Возродить предмет черчение и ввести его как обязательный предмет в школьную программу.
Культура
- Возродить почетные звания как формы дополнительного стимулирования представителей творческой сферы культуры (заслуженный, народный художник Казахстана и т.д.);
- Усиление роли творческих союзов- союз художников, союз композиторов и т.д.
В работе Круглого стола приняли участие 20 участников, включая представителей академических кругов казахстанских ВУЗов (КазНУ, Казахско- Американского университета, Юридического института Алматинской академии МВД РК , кафедры ЮНЕСКО института искусств Казахского Национального педагогического университета имени Абая, Каспийского университета, Казахской Национальной академии искусств им. Т. Жургенова, КазНМУ им. С. Асфендиярова), государственного музея искусств имени Кастеева, Алматинского колледжа декоративно прикладного искусства имени Орала Тансыкбаева. школы – интерната № 5 для детей с нарушением слуха г. Алматы, школы –гимназии № 44 г. Алматы, школы изобразительного искусства и технического дизайна имени А.Кастеева-Клуба ЮНЕСКО, представителя неправительственной организации «Казахстанское психологическое общество», члена комиссии по делам женщин и семейно демографической политике при акиме г.Алматы, представители офиса ЮНЕСКО в г. Алматы и представителя Национальной Комиссии ЮНЕСКО в Алматы.
В ходе проведения Круглого стола, участники представили свои исследования / презентации по вопросам повестки дня.
В результате проведения Круглого стола «Социальная интеграция женщин посредством искусства: диалог и развитие художественных навыков», были разработаны следующие рекомендации.
Образование
- Восстановить предмет «Основы изобразительного искусства» в (школы, колледжи, университеты);
- Активизировать работу психологов в школах, колледжах путем объединения работы психологов с социальными работниками, создав, таким образом, полноценную социально- психологическую службу в учебных заведениях;
- Сохранение предпрофессионального художественного образования в школах;
- Развитие системы дополнительного образования;
- Готовить педагогов дополнительного художественного образования как для развития навыков одаренных детей, так и для формирования художественного творчества;
- Проводить обучающие семинары для психологов и учителей;
- Возродить предмет черчение и ввести его как обязательный предмет в школьную программу.
Культура
- Возродить почетные звания как формы дополнительного стимулирования представителей творческой сферы культуры (заслуженный, народный художник Казахстана и т.д.);
- Усиление роли творческих союзов- союз художников, союз композиторов и т.д.
Постоянная ссылка: http://ru.unesco.kz/social-integration-of-women-through-the-art-dialogue-and-the-development-of-artistic