|
4 ноября 2021 |
Борьба с дезинфодемией: определение истины в COVID-19 |
|
|
28 сентября 2021 |
Право на информацию во время кризиса |
|
|
14 сентября 2021 |
Безопасность журналистов, освещающих протесты: Защита свободы печати во времена социальной нестабильности |
|
|
29 января 2021 |
Рекомендации для государственных обвинителей по делам о преступлениях против журналистов |
|
|
8 декабря 2020 |
Журналистское образование и тренинги по темам |
|
|
24 ноября 2020 |
ЮНЕСКО начинает опрос судебных работников на тему искусственного интеллекта и верховенства права |
|
|
17 ноября 2020 |
Защита свободы слова во время кризиса COVID-19: ЮНЕСКО издает Руководство для судебных исполнителей |
|
|
21 октября 2020 |
Освещение в СМИ проблемы насилия против женщин и девочек: Руководство для журналистов |
|
|
15 октября 2020 |
Ответ Бюро ЮНЕСКО в Алматы на COVID-19 |
|
|
6 октября 2020 |
Цифровые инструменты и преподавание для онлайн учителей |
|
|
6 августа 2020 |
Модель учебной программы по журналистике: сборник новых учебных программ на кыргызском и русском языках |
|
|
3 августа 2020 |
Структура ИКТ компетентности учителей |
|
|
3 мая 2020 |
Визуальные ресурсы для борьбы с дезинформацией |
|
|
23 апреля 2020 |
Информационные материалы по пандемии для широкой аудитории |
|
|
15 апреля 2020 |
Журналистика, «Фейковые новости» и дезинформация: руководство по академической и проф. подготовке журналистов |
|
Больше, чем когда-либо, регион Центральной Азии нуждается в профессиональной журналистике и надежной информации, чтобы адаптировать свою реакцию на пандемию, организоваться и противостоять росту слухов и дезинформации.