Нести мир в сознание мужчин и женщин

ИКТ в образовании

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) играют в нашей жизни все более важную роль, в том числе в общении и обучении. В этой связи необходимо уметь эффективно использовать эти технологии в интересах учащихся и учебного сообщества в целом. Подробнее

Поиск в архиве новостей

29 сентября 2020 ИИТО ЮНЕСКО принимает заявки на вакансию национального индивидуального эксперта в Узбекистане
29 сентября 2020 ИИТО ЮНЕСКО принимает заявки на вакансию национального индивидуального эксперта в Казахстане
3 августа 2020 ИИТО ЮНЕСКО принимает заявки на вакансию национального индивидуального эксперта
1 июня 2020 ЮНЕСКО приглашает молодых людей поделиться своими историями борьбы с пандемией COVID-19
22 мая 2020 3000 сотрудников малокомплектных школ в Казахстане познакомились с мерами защиты детей от COVID-19
13 мая 2020 Принимаем кейсы: Инновационные образовательные программы для беженцев, мигрантов и внутренне перемещенных лиц
12 мая 2020 Второй вебинар ЮНЕСКО по ответным мерам сектора образования на эпидемию COVID-19 в Центральной Азии
12 мая 2020 Новые руководящие принципы обеспечивают дорожную карту для безопасного открытия школ
24 января 2020 ЮНЕСКО поддерживает развитие онлайн обучения в школах Кыргызстана
18 декабря 2019 ЮНЕСКО содействует повышению потенциала Министерства образования и науки Кыргызстана в области информационных систем управления образованием
16 августа 2019 Цифровые дети Азиатско-Тихоокеанского региона
23 ноября 2018 Центрально-Азиатский Симпозиум по Информационно-Коммуникационным Технологиям (ИКТ) в образовании (ЦАСИО)
9 ноября 2018 В Таджикистане состоялся семинар по использованию информационно-коммуникационных технологий и открытых образовательных ресурсов для достижения ЦУР4
11 октября 2018 Первая встреча Рабочей группы по разработке электронной учебной программы для обеспечения междисциплинарных компетенций в интересах устойчивого развития
13 июля 2018 Разработка учебной-онлайн программы для общеобразовательных учебных заведений по внедрению образования в интересах устойчивого развития и компетенций 21-го века