Архив акцентов | Построение обществ знаний

Построение обществ знаний

Знания и информация оказывают значительное влияние на жизнь человека. Обмен знаниями и информацией, в особенности с помощью современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), способен преобразовывать экономику и изменять общественный уклад. ЮНЕСКО проводит работу, направленную на формирование инклюзивных обществ знаний и развитие возможностей местных общин путём расширения доступа к информации и знаниям, их сохранения, а также содействия информационному обмену во всех сферах деятельности Организации.

В основе обществ знаний должны лежать четыре основных принципа: свобода выражения мнений, всеобщий доступ к информации и знаниям, уважение культурного и языкового разнообразия и качественное образование для всех.

Курс ЮНЕСКО на построение подобных обществ исходит из уверенности в том, что всеобщий доступ к информации является ключевым фактором сохранения мира, достижения устойчивого экономического развития и поддержания диалога между культурами. Организация выступает за принцип открытости в содержании программ, использовании технологий и методах работы. Такая открытость обеспечивается посредством информационно-разъяснительной работы, разработки стратегий и развития научно-образовательного потенциала. В число принципиальных подходов входит поощрение открытого доступа к научной информации, доступ к открытым образовательным ресурсам, свободное программное обеспечение с открытым исходным кодом (СОПО), платформа открытого дистанционного обучения. Подобные подходы способствуют упрощению обмена информацией и её использования исследователями и специалистами в области новых технологий. Кроме того, благодаря им учащиеся и педагоги во всём мире получают беспрецедентный доступ к новейшим научно-техническим достижениям.

Важное место в деятельности ЮНЕСКО по достижению прочного мира и развитию диалога между культурами занимает содействие сохранению документального наследия. В этой связи Организация работает над совершенствованием существующих стандартов сохранения информации и уделяет особое внимание долгосрочному хранению данных в цифровом формате. ЮНЕСКО также выступает в поддержку многоязычия и уважения культурного разнообразия в виртуальном пространстве. Организация способствует разработке материалов местного содержания на различных языках и принимает участие в международных встречах, посвящённых проблемам регулирования сети Интернет, таких как Форум по вопросам управления Интернетом (ФУИ) и Всемирная встреча на высшем уровне по вопросам информационного общества (ВВИО).

Для достижения успеха в постоянно меняющихся условиях и эффективного решения проблем во всех сферах жизнедеятельности, отдельные лица, общины и страны должны обладать рядом жизненно важных умений и навыков, в том числе умением найти информацию и критически оценить ее и способностью создавать новую информацию и знания. Информационная грамотность открывает для людей новые возможности и позволяет повысить качество жизни. Кроме того, она тесно связана с другими видами грамотности, в частности грамотностью в области ИКТ, цифровой и, медийоой и информационной грамотностью.

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) играют в нашей жизни все более важную роль, в том числе в общении и обучении. В этой связи необходимо уметь эффективно использовать эти технологии в интересах учащихся и учебного сообщества в целом.

ЮНЕСКО применяет к использованию ИКТ в образовании всеобъемлющий подход. С помощью межсекторальной платформы Организация уделяет большое внимание совместной работе секторов коммуникации и информации, образования и естественных наук, в которых рассматриваются вопросы доступа, инклюзивности, равенства и качества в области образования.

Подробнее

13 июня 2022	В Казахстане продолжается проект "Индикаторы универсальности Интернета ПОДУ-К"
5 мая 2022	Таджикистан и Центральная Азия: Всемирный день свободы печати 2022
29 марта 2022	Казахстан: запуск проекта "Индикаторы универсальности Интернета ПОДУ-К"
8 марта 2022	Способствует ли ИИ гендерному равенству? - Дискуссионная группа "Влияние искусственного интеллекта на трудовую жизнь женщин"
17 декабря 2021	Семинар по структуре ИКТ компетенций учителей / открытым образовательным ресурсам
1 декабря 2021	Вебинар по вовлечению учащихся с инвалидностью в открытое дистанционное обучение Кыргызстана и Казахстана
25 ноября 2021	Презентация показателей универсальности интернета
12 июля 2021	Тренинг для работников судебной системы по свободе выражения мнений
16 марта 2021	Региональные консультации по подготовке Глобального плана действий IDIL (2022-2032) для Восточной Европы и Центральной Азии
15 февраля 2021	Центрально-Азиатская презентация: управление искусственным интеллектом и передовыми ИКТ в интересах обществ знаний
7 апреля 2020	ЮНЕСКО организует хакатон CodeTheCurve с целью разработки цифровых решений в ответ на COVID-19
28 октября 2019	ЮНЕСКО объявляет национальный конкурс мобильных приложений 2019 в Таджикистане
26 августа 2019	Двадцать молодых людей обучены разработке мобильных приложений и ЦУР для решения местных социальных проблем
24 июня 2019	Схемы медийной и информационной грамотности, способствуют предотвращению насильственного экстремизма в Кыргызстане
17 мая 2018	Презентация глобальных тенденций в развитии СМИ на 9-м Центрально-Азиатском Форуме InternetCA-2018

Построение обществ знаний

Поиск в архиве акцентов