|
17 Января 2020 |
Аналитическая записка: укрепление информационных систем управления образованием для контроля за достижением ЦУР 4 в Центральной Азии |
|
|
13 Декабря 2019 |
Инструментарий Азиатско-Тихоокеанской сети по гендерным вопросам в сфере образования: содействие гендерному равенству в образовании |
|
|
12 Декабря 2019 |
Шелковый путь: Ежеквартальная публикация ЮНЕСКО |
|
|
10 Декабря 2019 |
ЮНЕСКО выпустила публикацию «Культура | Показатели 2030 года» |
|
|
10 Декабря 2019 |
Цифровые руководства |
|
|
3 Декабря 2019 |
Журналистика, «Фейковые новости» и дезинформация: руководство по академической и профессиональной подготовке журналистов |
|
|
2 Декабря 2019 |
Репортаж о насилии в отношении женщин и девочек |
|
|
25 Октября 2019 |
Великий Шелковый путь и Кыргызстан |
|
|
25 Октября 2019 |
Ягненок Узун Кулак и войлочный ковер |
|
|
6 Сентября 2019 |
Опубликованы доклады ЮНЕСКО по искусственному интеллекту |
|
|
22 Августа 2019 |
Давайте работать вместе: образование играет ключевую роль в достижении Целей устойчивого развития |
|
|
22 Июля 2019 |
Аналитическая записка: Предотвращение насильственного экстремизма посредством образования в Центральной Азии |
|
|
1 Июля 2019 |
Гендерно-чувствительные индикаторы средств информации: система показателей для оценки гендерной проблематики в деятельности и содержании |
|
|
25 Июня 2019 |
Карта объектов Всемирного наследия 2018-2019 |
|
|
21 Июня 2019 |
Новое издание сборника данных по ЦУР 4 выпущено |
|
