|
21 марта 2019 |
Всемирный доклад ООН о состоянии водных ресурсов 2019: Не оставляя никого в стороне |
|
|
7 февраля 2019 |
Разработка инклюзивных цифровых решений и развитие цифровых навыков |
|
|
1 февраля 2019 |
Сила солидарности
|
|
|
24 января 2019 |
Центральная Азия: Элементы в Репрезентативном списке нематериального культурного наследия человечества |
|
|
23 января 2019 |
Центральная Азия: Объекты, включённые в Список Всемирного Наследия ЮНЕСКО |
|
|
19 декабря 2018 |
В ЮНЕСКО приняли пять законов медийной и информационной грамотности |
|
|
12 декабря 2018 |
Казахская версия: Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов |
|
|
17 ноября 2018 |
Анализ принятия решений с учетом климатических рисков (CRIDA) |
|
|
17 ноября 2018 |
Андские ледники и Водный атлас. Влияние таяния ледников на водные ресурсы. |
|
|
12 ноября 2018 |
Курьер ЮНЕСКО (2018-4) Права человека: назад в будущее |
|
|
19 октября 2018 |
Показатели безопасности журналистов ЮНЕСКО |
|
|
11 октября 2018 |
Прогресс в области трансграничного водного сотрудничества. Глобальная исходная база показателя ЦУР 6.5.2 |
|
|
9 октября 2018 |
Педагогические аспекты формирования медийной и информационной грамотности |
|
|
15 августа 2018 |
Данные по Цели устойчивого развития 4 теперь всегда под рукой – новые инструменты Статистического института ЮНЕСКО |
|
|
9 августа 2018 |
Переосмысление школьного образования в XXI веке |
|
