|
10 Августа 2020 |
Жизнь в условиях пандемии COVID-19:пособие для родителей детей с особыми потребностями |
|
|
10 Августа 2020 |
Обучение журналистике в целях устойчивого развития: новые учебные планы (Кыргызская версия) |
|
|
6 Августа 2020 |
Модель учебной программы по журналистике: сборник новых учебных программ на кыргызском и русском языках |
|
|
3 Августа 2020 |
Структура ИКТ компетентности учителей |
|
|
23 Июня 2020 |
Руководство ЮНЕСКО / ИККРОМ «Наследие в опасности: Руководство по эвакуации музейных ценностей» теперь доступно онлайн на 10 языках |
|
|
27 Мая 2020 |
#ArtConnects: Курс арт-терапии для детей и подростков
|
|
|
7 Мая 2020 |
Расширение возможностей молодежи для сохранения наследия |
|
|
5 Мая 2020 |
Обзор публикаций по медийной и информационной грамотности |
|
|
3 Мая 2020 |
Визуальные ресурсы для борьбы с дезинформацией |
|
|
1 Мая 2020 |
Кең аудитория үшін пандемия туралы ақпарат |
|
|
23 Апреля 2020 |
Информационные материалы по пандемии для широкой аудитории |
|
|
15 Апреля 2020 |
Журналистика, «Фейковые новости» и дезинформация: руководство по академической и проф. подготовке журналистов |
|
|
22 Марта 2020 |
Всемирный доклад ООН о состоянии водных ресурсов 2020: водные ресурсы и изменение климата |
|
|
15 Марта 2020 |
Интерактивная серия ЮНЕСКО по журналистскому образованию |
|
|
6 Февраля 2020 |
Аналитическая записка: образование в интересах устойчивого развития в Центральной Азии |
|
