|
14 октября 2020 |
Учебное пособие для гидов по наследию Шелкового пути |
|
|
6 октября 2020 |
Цифровые инструменты и преподавание для онлайн учителей |
|
|
16 сентября 2020 |
Влияние кризиса COVID-19 на жизнь молодежи из Центральной Азии: Результаты быстрой оценки |
|
|
16 сентября 2020 |
Глобальный отчёт тенденции в области свободы выражения мнений и развития средств массовой информации доступен на русском языке |
|
|
15 сентября 2020 |
Управление развитием и использованием ИИ и передовых ИКТ в интересах обществ, основанных на знаниях |
|
|
15 сентября 2020 |
Доступ к информации Новая перспектива Устойчивого развития |
|
|
26 августа 2020 |
Молодежь и насильственный экстремизм - в социальных медиа |
|
|
10 августа 2020 |
Жизнь в условиях пандемии COVID-19:пособие для родителей детей с особыми потребностями |
|
|
10 августа 2020 |
Обучение журналистике в целях устойчивого развития: новые учебные планы (Кыргызская версия) |
|
|
6 августа 2020 |
Модель учебной программы по журналистике: сборник новых учебных программ на кыргызском и русском языках |
|
|
3 августа 2020 |
Структура ИКТ компетентности учителей |
|
|
23 июня 2020 |
Руководство ЮНЕСКО / ИККРОМ «Наследие в опасности: Руководство по эвакуации музейных ценностей» теперь доступно онлайн на 10 языках |
|
|
27 мая 2020 |
#ArtConnects: Курс арт-терапии для детей и подростков
|
|
|
7 мая 2020 |
Расширение возможностей молодежи для сохранения наследия |
|
|
5 мая 2020 |
Обзор публикаций по медийной и информационной грамотности |
|
